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A Prefeitura de Andradina, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta quinta-feira, 23 de julho, o Replanejamento Escolar 2026, marcando o início das atividades do segundo semestre letivo da Rede Municipal de Ensino.
 
O encontro reuniu professores, diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos, gestores dos Centros de Educação Infantil, psicopedagogas e integrantes da equipe técnica da Secretaria Municipal de Educação. A programação proporcionou um momento de acolhimento, formação, reflexão e construção coletiva entre os profissionais da rede.
 
O replanejamento teve como objetivo analisar os resultados alcançados durante o primeiro semestre, identificar desafios, revisar estratégias pedagógicas, reorganizar o cronograma de ações e aperfeiçoar os processos de acompanhamento e comunicação entre as equipes escolares.
 
A abertura contou com a presença da secretária municipal de Educação, Estela Maria Cassiolato Goda, do secretário adjunto municipal de Educação, Carlos Roberto Shinkado Junior, da equipe técnica da Secretaria e dos profissionais das unidades escolares.
 
Entre as atividades realizadas estiveram a leitura de uma carta dedicada aos professores e a apresentação de um vídeo sobre a construção do novo Plano Municipal de Educação, conduzido por Oliver Lima.
 
A programação também reservou um momento de reconhecimento ao professor Marcelo Duarte de Sales, vencedor do Prêmio SESI-SP de Educação 2026 com o projeto “Libras e Educação Infantil: promovendo inclusão, interação e diversidade linguística na escola”. A iniciativa evidencia o compromisso da Rede Municipal de Ensino com uma educação inclusiva, democrática e acessível.
 
O ponto central do encontro foi a palestra da professora doutora Emilia Cipriano, com o tema “Entre Diálogos e Bonitezas: a Escola como Espaço de Humanização”.
 
Doutora em Educação e mestre em Psicologia da Educação pela PUC-SP, Emilia Cipriano possui ampla trajetória na formação de professores, gestores e coordenadores, além de atuar nas áreas de políticas públicas para a infância e educação integral.
 
Durante sua apresentação, a educadora trouxe reflexões sobre o papel da escola como espaço de diálogo, acolhimento, esperança e transformação, convidando os profissionais a fortalecerem práticas pedagógicas mais humanas e sensíveis às necessidades dos estudantes.
 
Ao final da programação, os participantes participaram de um momento de confraternização, iniciando o novo semestre com expectativas renovadas para um período de muitas aprendizagens, conquistas e realizações.